NEUROLOGOPEDIA | BIELSKO - BIAŁA

• studia znacznie poszerzają wiedzę teoretyczną i praktyczną logopedów w przypadku zaburzeń mowy pochodzenia neurologicznego,
• absolwenci są przygotowani do pracy z pacjentami z dysfunkcjami Ośrodkowego Układu Nerwowego,  dziećmi z nieprawidłowych porodów oraz do pracy z osobami dorosłymi z zaburzeniami mowy,
• naszym atutem jest wysoko kwalifikowana kadra wykładowców z wieloletnią praktyką.

Neurologopeda ma uprawnienia do pracy w placówkach służby zdrowia o charakterze zamkniętym (oddziały rehabilitacji, neurologii, psychiatrii), do pracy w placówkach specjalnych (z osobami upośledzonymi umysłowo, z mózgowym porażeniem dziecięcym), jak również do posługiwania się tytułem zawodowym neurologopeda w praktyce prywatnej.

Istnieje możliwość ustalenia indywidualnych rat.

Osoby zainteresowane otrzymaniem faktury proszone są o wypełnienie WNIOSKU

Celem studiów jest uzyskanie wiedzy niezbędnej do specjalizacji w zakresie neurologopedii oraz kwalifikacji neurologopedy. Ukończenie studiów nie jest równoznaczne z uzyskaniem tytułu specjalisty neurologopedy w ramach służby zdrowia. Studia zapewniają niezbędne przygotowanie teoretyczne, bez wymaganego przepisami stażu.

Neurologopeda ma uprawnienia do pracy w placówkach służby zdrowia o charakterze zamkniętym (oddziały rehabilitacji, neurologii, psychiatrii), do pracy w placówkach specjalnych (z osobami upośledzonymi umysłowo, z mózgowym porażeniem dziecięcym), jak również do posługiwania się tytułem zawodowym „neurologopeda” w praktyce prywatnej.

1. Afazja w neurologii klinicznej
2. Neurofizjologiczny, socjologiczny, rehabilitacyjny kontekst zaburzeń mowy
3. Ćwiczenia praktyczne z zakresu diagnozy i terapii neurologicznych zaburzeń mowy
4. Fizjoterapia                                                               
5. Muzykoterapia i artterapia                                       
6. Wybrane aspekty językowe w neurologopedii        
7. Diagnostyka neurofizjologiczna                              
8. Psychoterapia
9. Wprowadzenie do metody integracji sensorycznej
10. Zastosowanie metody integracji sensorycznej w terapii logopedycznej
11. Wybrane zagadnienia z neuroanatomii, neurofizjologii i patologii mowy
12. Neurologiczny aspekt dysartrii i jąkania                  
13. Zaburzenia mowy w uszkodzeniach układu nerwowego u dzieci
14. Techniki terapeutyczne stosowane w neurologicznych zaburzeniach mowy u dzieci
15. Komunikacja alternatywna i wspomagająca
16. Zaburzenia komunikacji językowej w aspekcie neurologii                                               
17. Studium przypadku  
18. Praktyki - ćwiczenia  realizowane w ramach zajęć, m.in.: w placówkach medycznych

Organizator studiów zastrzega sobie możliwość wprowadzenia zmian w programie studiów.

Studia kończą się testami zaliczającymi poszczególne semestry nauki.

Czas trwania: 2 semestry

Liczba godzin: 286

Dni uczęszczania:  wybrane piątki w godzinach 15.30 - 20.30, soboty oraz niedziele w godzinach 08.00-17.00

Lokalizacja
Miejsce zajęć

Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Bielsku Białej

ul. Legionów 24-25

KONTAKT DO CENTRUM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH I REKRUTACJI

tel. 32 295 93 10

tel. 32 295 93 12

tel. 32 295 93 11